Het orgaan dat de leiders van het schoolbedrijf vertegenwoordigt, zei dat het ‘niet begreep’ waarom ze buiten beschouwing werden gelaten
Het orgaan dat de leiders van het schoolbedrijf vertegenwoordigt, zei dat het ‘niet begreep’ waarom ze buiten beschouwing werden gelaten
Een organisatie die leiders van schoolzaken vertegenwoordigt, heeft gevraagd te weten waarom zij zijn weggelaten uit een nieuwe taakgroep voor het verminderen van de werkdruk. Ze zegt dat financieel personeel nodig zal zijn om een succes te maken van het verkorten van de werkuren.
Onder de gisteren aangekondigde taskforce zullen veertien sectorleiders worden belast met het bezuinigen op de werkweek van leraren en schoolleiders met vijf uur.
Maar Stephen Morales, directeur van het Institute of School Business Leadership (ISBL), zei dat hij “niet kon begrijpen” waarom er geen leiders uit het schoolbedrijf of de financiële wereld waren opgenomen.
“Het enige dat ik me kan voorstellen is dat dit symptomatisch is voor een gebrek aan gezamenlijk denken”, vertelde hij Scholenweek.
“Neem een middelgroot vertrouwen [for example] – 200 leraren, plus vijf uur van elke werklast, daar zijn financiële consequenties aan verbonden,’ zei hij.
“Als je een breed en rijk curriculum wilt, financieel duurzaam wilt zijn en het aantal uren wilt terugbrengen, dan wordt dat een ongelooflijk vaardige opgave.
“Het zal allerlei soorten belanghebbenden en allerlei concessies en gezamenlijk leiderschap tussen professionals uit de pedagogiek, het bedrijfsleven en het bestuur vereisen.”
Morales zei dat hij vandaag “contact” zou opnemen met functionarissen van het Ministerie van Onderwijs (DfE) om te vragen waarom de ISBL niet werd benaderd, en om steun te bieden aan de taskforce.
“Het voelt raar om niet bij dit gesprek betrokken te zijn”, zei hij.
De regering heeft de taakgroep voor de werkdruk, naast de loonovereenkomst met de vakbonden, beloofd om in juli een einde te maken aan de lerarenstakingen.
De DfE zei dat het de ambitie was om de werkuren voor leraren en schoolleiders de komende drie jaar met vijf uur per week te verminderen.
Deze week vindt een eerste bijeenkomst plaats.
Bedrijfsleiders kunnen de kosten van het verminderen van de werkdruk modelleren
Micon Metcalfe, financieel directeur bij het bisdom Westminster Academy, en voormalig lid van de deskundigengroep voor de professionele ontwikkeling van leraren, zette ook vraagtekens bij het nalaten van leiders op het gebied van schoolfinanciering.
‘Denk dat dit misschien had geprofiteerd van sectorfinanciering [or operations lead],” zij schreef op X, voorheen bekend als Twitter.
“We brengen perspectief uit andere sectoren mee en kunnen het modelleren van de kosten van extra taken/tijd ondersteunen”.
Onder degenen die in de taskforce zijn opgenomen, bevinden zich James Bowen, assistent-algemeen secretaris bij leidersvakbond NAHT, en Emma Knights, co-chief executive bij de National Governance Association (NGA).
Leidersvakbond ASCL verwelkomde de taskforce, maar algemeen secretaris Geoff Barton zei dat zij “sceptisch bleef over de vraag of de regering de wil heeft om enkele van de stappen te ondernemen die nodig zijn om systeemverandering teweeg te brengen”.
Bij de aankondiging van deze stap zei minister van Onderwijs Nick Gibb dat de regering “voort wilde bouwen op successen uit het verleden” bij het verminderen van de werkdruk.
Dit zou worden gedaan door “extra lasten weg te nemen, zodat leraren zich kunnen concentreren op waar ze het beste in zijn: lesgeven.”
De DfE heeft ook schoolleiderschapsteams opgeroepen zich aan te melden om hun mening over het verminderen van de werkdruk met onderzoekers te delen.
Er is contact opgenomen met de DfE voor commentaar.
Source link: https://schoolsweek.co.uk/business-leaders-should-be-on-workload-taskforce-says-isbl/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=business-leaders-should-be-on-workload-taskforce-says-isbl
